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心上莲花:从厌学到当班长的经历--学佛网

时间:2019-03-21 14:05来源:葡京赌场 作者:三千佛 点击:
学佛感应,心上莲花

  女儿现在是高一,回想初中三年,尤其是初中的最后一个学期的经历,想想就眼泪流个不停。

  由于种种原因,女儿到了初中,越来越厌学。孩子情绪一天比一天低落,孩子在郁郁寡欢中度过了初中三年。成绩越来越差,作业越来越不认真、不完成作业的次数越来越多。老师打电话找我告状的次数越来越频繁,还经常发短信给我:不是孩子这个作业不合格、就是那张卷子没签字、再不就是小考错的太多,最后把我叫到学校问我还管不管孩子等等。到后来我真是怕了,只要电话一响,我的心都咯噔一下,生怕是班主任来的电话。

  在学校老师不给孩子好脸色看,孩子自信心也倍受打击,在班级里也是形单影只。只要有一点点她没做好的,老师就在班级里批评。有一次因为英语作业没及时完成,当场就把她的英语课代表给撤了。有时候老师的言语激烈,在班级里顺带着把我这个当妈妈的也批评了,说我给她打电话的时间不对,不止一次的,让孩子颜面失尽、自尊心受损。其实站在老师的角度,她这样做我是理解的,因为她要的是成绩。对一个“上进”的年轻老师而言,成绩证明了她的能力,代表了她的未来。所以不管怎样,我还是尽力在孩子面前维护老师的形象。但孩子大了,她有自己的分析和判断,并不买我的帐。

  孩子是很要面子的,尤其是在最后初中毕业的前三个月里,每天都是卷子、小考。对一个成绩出现滑坡的孩子,可想而知心里会有多大的压力。每天放学后,她都会给我打一个电话,我能听出来,她的心一直是漂泊和盲目的。每天晚上,当我询问当天的学习情况时,她都是敷衍了事,我的感觉是越来越不妙。

  终于有一天早上,孩子说她不想上学了。虽然我早就预感到这是迟早要发生的事,但还是非常地震惊。我想着无论怎样也不能不上学啊,还有三个月就中考了,这不上学可怎么行呢?孩子说:“我每天背着书包走出家门,你不知道我在学校这一天有多难熬。”当我看到孩子早晨躺在床上那瘫软的身体、迷茫的眼神、无助的声音,并且用了一个“熬”字,我的心都碎了,我真不知道下一步该怎么办。想想孩子的小考卷、大考卷上那些满篇的错题、红叉叉,而且每张卷子上都排名次,我想如果我逼她去上学,恐怕后果不堪设想。如果不是遇到了过不去的坎,孩子也不会不去上学的。

  不去上学要跟老师请假,我怎么说呢?我想把她从床上拽起来,可就是起来了她也不去上学啊。再说孩子的这种状态,到了学校也是很难过的,怎么办呢?我真是欲哭无泪,感觉我的世界末日真的来了。我发现,初中三年,不知不觉中,孩子已经发展到了如此厌学的地步,怎么会这样呢?这种情况怎么会出现在我的家里呢?它怎么会发生在我的孩子身上?我整个人都乱了……

  二

  我说服自己静下心来,分析眼下的问题怎么解决。我想,老师要的是成绩,我要的是孩子,而且是一个快乐的孩子。孩子的状态发展到了这一步,想要成绩也是妄想。所以我还是要顺应孩子的意思,不上学就不上学,天塌不下来,只要我的孩子在我身边就好。反之,如果我逼她去上学、走出家门,她还真不一定去上学。孩子的心一定也是透心凉,即便她人坐在教室里,心已经不在学校了,那又有什么用呢?而且孩子会觉着我不理解她,关键时刻是和老师站在一起,以后我不会再听到她的心声了。于是我定了定情绪,给老师打电话请假不上学,这也是我第一次为孩子撒谎。

  有了第一次,就有第二次、第三次……所以在中考前的一个多月,孩子去学校的次数寥寥可数。我只能尽量在孩子面前装得镇静一些,让孩子紧张的心舒缓一些。我想只要孩子能走进中考考场,我就满足了。

  因为孩子学习成绩差,丈夫跟我的关系也很紧张。对我而言,即便现在孩子成绩是垫底,我认为孩子只要想学,没有学不会的。全世界每位学生都能学习的数理化知识,怎么会在我的孩子这里成为过不去的坎?她的智商又没问题,其中的原因是孩子有心结,心没有打开,学习是被动的。被动的学习,让他人推着走,可想而知这阻力会有多大。

  丈夫的观点是需要出去补课,这一点我和孩子都不赞成。孩子说,她不出去补课成绩还好,出去补课成绩反而掉下来了。意见不一致,加上成绩惨不忍睹,每天家里是点火就着,再加上经济紧张,我觉着日子真是没法过了。

  三

(责任编辑:三千佛)
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